Múltiplos

Como introducción al concepto de múltiplo de un número, vamos a trabajar esta sencilla aplicación de "skoool".

Los Textos Narrativos

En la Unidad 4 comenzamos trabajando un ejemplo narrativo.
Para mejorar y profundizar su conocimiento, echaremos un ratito en la siguiente aplicación, que además uno de los textos narrativos (en el que más se centra ) es "El monte de las ánimas" de Gustavo Adolfo Bécquer, que en estas fechas viene a pedir de boca.

"Glogster": Mural Multimedia Interactivo

Hemos descubierto una nueva herramienta, GLOGSTER, y ahora toca investigar.

De momento una pequeña prueba con Nuestro Halloween:

Nota: Para ampliar los glogsters, pulsar sobre Glogster y después sobre la pestaña View full size.

¡Celebramos Halloween!

Porque somos bilingües.
Porque habéis demostrado un interés y entusiasmo enorme en todo.
Porque os habéis esforzado en hacerlo siempre lo mejor posible.
Porque...
Porque...
Porque os lo habéis ganado:
¡HEMOS CELEBRADO HALLOWEEN!

Las fotos muestran el buen ambiente que hemos sabido crear entre todas y todos:
en música, en nuestra clase...
¡¡¡ HASTA EN EL EXAMEN DE MATES !!!

¡¡¡Ah y también nos visitó 4ºB, que se unió cantándonos en Inglés !!!

Esperamos vuestras impresiones del día en los comentarios.

¡¡¡ FELIZ HALLOWEEN !!!

Konomedio: la función de relación

¿Os gustaría poder hacer el próximo examen de "Cono" en vuestros portátiles de modo interactivo?
¿Y si pudierais tenerlo hoy para practicarlo antes en casa todo lo que hiciese falta para obtener el mejor resultado?
Bien, pues así será y aquí lo tenéis.



Observaréis que dispondréis de un máximo de 20 minutos para realizarlo y que las respuestas correctas suman, las incorrectas restan y los no contestadas ni lo uno ni lo otro.

Lee bien y piensa antes de contestar

¡A por el sobresaliente!

All Halloween

Llega Halloween y con él toda una amalgama de tradiciones alrededor de la noche de difuntos.

Tradición originaria de los pueblos celtas de hace más de 2500 años durante la Edad de Hierro; pueblos que también forman parte de nuestro pasado y nuestra cultura.

Samhain ("fin del verano" en gaélico) era la fiesta más importante y popular de las cuatro fiestas principales celtas , se celebraba 40 noches después del solsticio de verano (1º de noviembre) y era la primera noche del nuevo año.

Nosotros vamos a aprovechar ahora esta festividad para mejorar nuestro inglés, divertirnos ampliar nuestra cultura.

Empezaremos con un excelente libro interactivo sobre Halloween en el que aprenderemos un amplio vocabulario sobre el tema además de las preposiciones de lugar (todo en inglés, claro).

No aconsejamos pasar a la zona de diversión sin completar antes ésta, pues los personajes propios de esta celebración podrían enfadarse.

Cuando acabéis debéis capturar la pantalla con vuestros resultados y enviarlos a asunquivir antes de pasar a la siguiente zona.

ZONA LÚDICO-EDUCATIVA:

Jack O'Lantern

Se llaman Jack O'Lantern a los faroles hechos con vegetales, son una antigua tradición de orígen irlandés relacionada con los fuegos fatuos.
Ellos los hacían con ciertas variedades de nabos y con remolachas.
Cuando emigraron a Estados Unidos pasaron a confeccionar las linternas con las allí abundantes calabazas y se asociaron a su Festividad de Todos los Santos o All Hallow's Even :

Aquí abundan las NARANJAS, porqué no utilizarlas como las calabazas en Halloween, como nos proponen desde LAS MANUALIDADES.COM

Para que puedas diseñar a tu gusto tu Jack O'Lantern, el CEIP CLARA CAMPOAMOR nos ofrece estas tres oportunas aplicaciones:

Y este simpático juego en el que tratarás de que los traviesos fantasmitas no se lleven tus calabazas.

The Successful Experiment & Odd Duck

Luna y Alfonso nos enviaron dos magníficos juegos en los que tendremos de pensar y experimentar bastante para averiguar la manera de pasar nivel.

No os desaniméis, cuando uno no funcione, probad otros caminos.

Hay 18 experimentos profesionales y 45 patos raros...si alguien lo consigue todo, puede considerarse despierto, avispado, agudo, sagaz, perspicaz, lúcido... y muy tenaz.

Repaso de los temas I y II (Función de Nutrición)

¿Te gusta el juego "QUIERES SER MILLONARIO"
Aquí lo tienes.
Hay 15 preguntas, tres comodines y un cronómetro.

Consigue todas las respuestas y obtendrás:

¡¡¡ UN MILLÓN DE...!!!

Captura la pantalla con tu premio y ... la guardas en tu ordenador.

La función de relación

Quizás estas aplicaciones os ayuden a entender mejor este tema, pues "si la información nos llega por varios sentidos la captamos mejor y podremos relacionarnos mejor con el medio".

Conforme vayas realizando las actividades de evaluación de cada una de ellas, capturas las pantallas con tus resultados y las guardas en el ordenador.

En comentarios podéis reflejar vuestras opiniones sobre ellas, su utilidad y cómo os fue.

Función de relación (vídeos)

El vídeo puede ser una buena herramienta para aprender.
Aquí os traemos estos 3 sobre el sistema nervioso, las neuronas y los sentidos.

Observadlos con atención,
os ayudará a comprender mejor el tema.

C_l_c_ l_s v_c_l_s

_n _st_s fr_s_s l_s v_c_l_s s_ h_n _sc_p_d_.

¿S_br_s c_l_c_rl_s c_rr_ct_ y r_p_d_m_nt_?



En los comentarios, tampoco se admiten las vocales.

Números Enteros

Francisco Javier ha buscado aplicaciones para continuar con el actual tema de Matemáticas y nos propone una muy completa, y...

...tras la presentación de los Números Enteros
por parte de Poncho y Troncho,
y la actividad que le seguía , que tan fácil os ha resultado,
entramos de lleno en el tema, adelantándos incluso al libro, con lo que luego,
el mismo nos resultará aún más fácil.

3 x 1: deporte, puzzle y lógica.

Esta entrada vale por tres: por tres juegos.

Tres juegos muy diferentes, entretenidos y didácticos (aunque pudieran no parecerlo).

Rubén se ha encargado del deporte: GOLF-CONEJIL.
Hacen falta muy buena orientación espacial, estrategia y sincronización,
para conseguir PAR 1, 2 o 3.

Angel Amaya debe tener una gran capacidad para percibir y crear secuencias y series además de ser muy perseverante si ha conseguido completar EL PERGAMINO DEL ALQUIMISTA.




A Mª Angustias le encanta la Lógica y no le importa mover tenazmente una y otra vez las bolas de sus LABERINTOS DE BOLAS hasta conseguirlos con el mínimo nº de movimientos posible y después aumentar el nivel de dificultad.

¿Cómo os fue en cada uno?

Los Números Enteros

Poncho y Troncho, nos presentan una película real con números reales:

LOS NÚMEROS ENTEROS

Nos enseñarán qué son los números naturales, sus opuestos los negativos,
y el conjunto de todos ellos: LOS ENTEROS.

¡Síguela con atención, porque para la siguiente actividad te resultará de gran ayuda!




Ahora toca demostrar si has aprendido algo con Troncho y Poncho en las siguientes actividades.





Mostradnos en los comentarios vuestros resultados.

El Algoritmo de la Raiz Cuadrada

Ampliemos el tema de las Potencias y Raices, así nos prepararemos para la Secundaria (que está más cerca de lo que nos pensamos).

¿Qué hace la calculadora cuando le damos a la tecla ?

Aprende a hacerlo tú para cuando falle la calculadora:

¡¡¡SÉ CURIOSO!!! : Algoritmo: ¿QUÉ ES? y ¿POR QUÉ ESE NOMBRE?

Caracol Bob

A Francisco Javier (6º B-Asunción) le encantan los caracoles.
Y no puede consentir que a Bob, su caracol,
le suceda nada desagradable de camino a su nueva casa.

Si queréis ayudarle, tendréis que hechar manos de todo vuestro ingenio, tendréis que probar, sincronizar y coordinar los mecanismos de cada zona para conseguir el guiño final de Bob.


Quien lo consiga en menos tiempo tendrá la mayor puntuación.



¿Serás capaz ahora de conducir a Bob al cumpleaños de su abuelo a tiempo?


¿Quién lo consiguió antes?

"De todo Corazón"

Navegar por todos los apartados que estén marcados con CORAZÓN VERDE.

Os aconsejamos que motréis esta web a vuestros padres y madres, porque puede ser de su interés.

Guía de Derechos y Responsabilidades de las Familias Andaluzas en la Educación

"No es fácil ser padre o madre, nadie nos enseña a serlo, sin embargo tenemos la convicción de que la educación de nuestros hijos e hijas es la mejor inversión que podemos legarles".

Esta Guía de Derechos y Responsabilidades de las Familias Andaluzas en Educación, pretende ser un instrumento de ayuda que os sugiera pautas y actuaciones necesarias para conseguir la mejor educación de vuestros hijos e hijas. Asimismo os informa de algunos servicios y recursos para lograrlo.

Francisco José Álvarez de la Chica

Consejero de Educación

Cazafantasmas

¡Aunque aún queda para Halloween, los fantasmas ya andan rondando por aquí !

Elige un número del 2 al 20 pulsando las flechas "DERECHA" o "IZQUIERDA".

Cuando pulses "PLAY" dispara sobre los fantasmas que lleven números múltiplos del que habías elegidos.

Por cada acierto obtendrás 1 punto,
pero ten mucho cuidado:
por cada error restarás 10 puntos.

¿Cuánto tiempo te llevará conseguir 100 puntos?

¡NO TE DESANIMES, PRACTICA PRIMERO CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR QUE TE SEPAS BIEN Y LUEGO CON LAS DEMÁS!



Poned vuestros tiempos obtenidos con los números elegido.

TRUQUITO: Se puede disparar varias veces seguidas sobre un mismo fantasma.
Conseguirás los puntos más rápidamente.
Pero, ¡TEN MUCHO CUIDADO!:
También restarás 10 puntos por disparo equivocado.

El Enigma de la Nutrición

Seguro que has entendido y te has aprendido perfectamente todo lo referente a la nutrición.

¿Verdad?

Ahora tienes la oportunidad de comprobarlo.

Lee y escucha atentamente la introducción y las instrucciones de
"EL ENIGMA DE LA NUTRICIÓN"
para saber qué debes conseguir y cómo hacerlo.

Primero repasaremos en la "zona de lección",
y después pasaremos a la
"zona de ejercicios".


DEBÉIS REFLEJAR EN LOS COMENTARIOS LA EXACTITUD Y EL TIEMPO EMPLEADO EN CONSEGUIR LA RESPUESTA.

Matemáticas 6º Tema II : Potencias y Raices

Con esta aplicación de Mario Ramos Rodríguez, vamos a tener la oportunidad de afianzar y repasar todos los apartados del 2º tema de matemáticas (que hemos empezado hoy).

Debemos seguir el orden establecido en la pizarra que aparece en el inicio de la aplicación.

¡Lee atentamente las preguntas que te hacen antes de contestarlas!



Esperamos que ayude a mejorar tu conocimiento sobre los conceptos que trabajaremos en este tema.

Ortografía (5º y 6º)

En estas aplicaciones repasaremos :

1º.- Identificar, pulsando el botón adecuado, si cada palabra que nos muestra es: AGUDA, LLANA, ESDRÚJULA O SOBRESDRÚJULA.

Cuando terminemos el ejercicio, nos pondrá nota.



2º.- La tilde en AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS: pulsando en el cuadro adecuado responderás a por qué lleva o no tilde la palabra que nos muestre.

Al final del ejercicio nos dará una calificación según lo hayamos hecho.




3º.- Un dictado de palabras AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS, primero con ayuda visual de tres posibles formas de cómo escribir cada palabra (antes escucharemos cada una). Cuando terminemos nos dará una nota y después podremos continuar, pero esta vez no tendremos posibilidad de elegir entre tres opciones. Habremos de escribirlas solos/as.

Practicando con estas tres actividades, conseguiremos mejorar mucho nuestros errores en la colocación de las tildes.